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校教字〔2020〕44号:关于我校2020年招生工作情况的通报

发布人:汪千松  发布时间:2020-12-29   动态浏览次数:10

各学院、各部门:

2020年,我校招生工作在省教育厅、省教育招生考试院的指导和学校本科招生工作领导小组的直接领导下,严格落实防疫要求,科学制定招生计划、做好线上线下招生宣传、加强志愿填报指导、严格执行招生政策、严密组织招生考试、深入实施“阳光招生”、认真做好通知书寄递、精心组织新生入学资格复查等工作,本着“公平公正,择优录取”的原则,经过招生办、各学院和相关部门的共同努力,圆满完成了2020年招生各项任务。现将2020年招生工作总结通报如下:

一、招生录取概况

(一)总体情况

经教育部、安徽省教育厅批准,2020年我校全年本科招生计划为6435名,其中普通专升本1235名(校内培养375名,联合培养860名),分布在60个专业,其中文科招生专业9个,理科招生专业43个,艺术招生专业8个,生源分布在安徽、浙江、江苏、河南、湖南、河北等18个省份。根据国家对贫困建档考生的录取要求,专升本招生增加23名招生计划,最终2020年实际录取6458人。

2020年我校省内录取新生5684名,占招生录取总数88%。学校共招收普通文科560名,普通理科3223名,国家专项180名(分布在车辆工程、材料成型及控制工程等9个专业),地方专项145名(分布在机械设计制造及其自动化、材料科学与工程等13个专业),艺术类8个专业招生录取238名,中外合作办学招收80名(电气工程及其自动化专业),专升本招生1258名(分布在质量管理工程、行政管理和轻化工程等13个专业)。

今年我校省外录取新生774名,占招生录取总数12%。其中艺术类(含表演)录取新生322名,分布在8个专业,13个省份;理工类录取新生452名,分布在35个专业,15个省份。

(二)各录取批次主要情况

1.我校在省内录取批次有:本科一批(普通文理、中外合作理工)、国家专项、地方专项、艺术二批(??槿?、??槠撸?、自主招生(专升本)。

本科一批(普通文理):普通文科录取新生560名,一次性满额投档,录取最高分564分,最低分550分,平均分553分;普通理科录取新生3223名,一次性满额投档,最高分570分,最低分528分,平均分534分,该批次招生计划占学校总计划约58.58%。

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科类

年份

省本科一批控制线

录取

最高分

录取

最低分

录取分与省控制线分差

录取

平均分

录取

平均分与省控制线分差

文史

2018

550

578

559

9

563

13

2019

550

572

556

6

560

10

2020

541

564

550

9

553

12

理工

2018

505

569

514

9

520

15

2019

496

549

503

7

510

14

2020

515

570

528

13

534

19

本科一批(中外合作理工):我校理工类中外合作专业有电气工程及其自动化专业,共录取新生80名,录取最高分为538分,最低分515分,平均分521分。

国家专项:针对安徽贫困地区专项计划,录取新生180名,一次性满额投档,录取最高分577分,最低分527分,平均分536分。

地方专项:针对安徽农村地区专项计划,录取新生145名,一次性满额投档,录取最高分602分,最低分527分,平均分539分。

艺术二批(??槿何倚1硌葑ㄒ翟谀?槿既?,共录取新生50名,一次性满额投档,录取最高分(综合成绩)666.27分,最低分650.40分,平均分656.19分。

艺术二批(??槠撸何倚C朗趵嘧ㄒ翟谀?槠呗既?,共录取新生150名,一次性满额投档,录取最高分(综合成绩)743.93分,最低分731.0分,平均分734.53分。

自主招生(专升本):录取新生1258名,最高分559分,最低分92分(退役士兵),平均分384分。

数据取样自2020年安徽省所有录取新生,详见安徽省分专业录取分统计表(附件1)。

2.我校在省外17个?。ㄗ灾吻┱猩?,招生计划为理工和艺术类。在本科第一批次招生和本科批次招生的省份有:江西、浙江、广东、山东、辽宁、河北和福建,其他省份理工计划均在本科第二批次招生,艺术类计划大多在本科提前批招生。

2020年我校在省外录取的理工类考生有452名,面向全国15个省招生,线上生源充足,其中江西、河南、黑龙江录取最低分分别高一本线24分、4分和1分,江苏、湖北、湖南等录取分接近一本线,浙江、广东、山东、辽宁、河北和福建统一按本科批次录取,录取分远高于本科线。8个艺术类专业面向全国13个?。ㄗ灾吻┱猩?,艺术类各专业在外省生源充足,所有省份均足额完成招生计划。从填报志愿情况来看,今年考生报考我校的积极性依然很高,除河南和广西因部分考生“所报专业计划已满,不服从调剂”而退档,征集录取少量考生外,大部分省份均是一次性满额投档,完成招生计划,整体生源质量较高。

(三)生源质量总体解析

1.生源结构分析。数据取样自学校2020年录取新生(不含专升本)。

(1)农村城镇比例

(2)应往届比例

(3)男女生比例

(4)民族分布比例

2.专业调剂考生进一步减少。2020年安徽省继续按1:1的比例投档,32名(理科31名考生、文科1名)考生因所报专业已满且不服从专业调剂需退档,大幅少于2019年的78名;山东省第一年采用新高考录取方式,和浙江省一起全部按专业志愿填报录取,志愿满足率100%;艺术录取全部采用各省统考成绩,更多省份在艺术批次采用平行志愿录取,调剂生源大幅减少,有效提高了考生志愿满足率。

3.更多省份合并本科录取批次。浙江、广东、山东、辽宁、河北和福建等6省统一合并本科录取批次,在本科批次内从高分到低分按志愿录取,其他省份大多也合并本科二批和本科三批。整体来看,批次合并成为一种趋势,部分省份在本科批次内分高分段和低分段逐次投档,生源竞争日趋激烈。

4.考生专业一志愿报考率差距进一步拉大。热门专业和冷门专业考生报考率在文科和理科均呈加大趋势,如:安徽文科专业一志愿报考率最高的达262.86%,最低的为27.14%;理科专业一志愿报考率最高的达1294.55%,最低的为2.08%;艺术(美术)一志愿报考率最高的达177.27%,最低的为27.78%。数据取样自学校2020年安徽省本科一批(普通文理)和艺术二批(??槠撸┢叫兄驹?,详见安徽省分专业报考率统计表(附件2)。

5.中外合作办学报到率提升明显。学校2020年共有1个中外合作办学专业:电气工程及其自动化。2020年在广东省和福建省首次增加中外合作招生计划,生源质量良好。中外合作专业省内全部在一本线上完成招生计划,录取平均分为521分,高出一本控制线线6分。新生入学报到后,中外合作专业累计5人未报到,报到率为93.8%,高于2019年的86.3%,近几年一直呈上升趋势。

二、招生工作回顾

2020年学??蒲被?、精心组织招生各项工作,通过准确定位生源目标、加大招生宣传力度、暂停部分专业招生、开设新专业、增加招生就业双旺专业的招生计划等措施,取得了良好效果。

(一)整体策划 多措并举开展系列招生宣传活动

1.加强领导,全面部署。学校党政领导高度重视本年度招生宣传工作,召开2020年招生宣传工作会议,落实各项工作任务。校领导要求各学院、各部门要高度重视、周密部署招生宣传工作,主要领导亲自抓,教授、骨干齐上阵,突出学院的办学主体地位,突出办学特色和亮点。分管校长提出要更新理念、创新思路、精准施策,突出院系主体作用,提升服务需求意识,积极借鉴兄弟院校好的做法,主动适应考生和家长的信息获取需求。

2.调动院系,突出专业。2020年我校招生宣传工作继续采用“校院配合,重心下移”的工作方式。学校推动、学院为主、教师积极参与、社会资源积极支持的招生宣传格局基本形成,突出学院的办学主体地位,强调“我的专业,我的责任”,努力做到人人参与。各学院组建了专兼结合的专业化高水平招生宣传队伍,通过编制招生宣传材料、更新学院网站的招生栏目内容、制作招生宣传推文、录制专业介绍视频等方式,充分发挥专业负责人和专业教师的主动性和积极性,广泛开展招生宣传工作。

3.主动出击,推陈出新。为应对新冠肺炎疫情带来的招生宣传工作新挑战,全力确保招生宣传工作持续在线、质量可靠,我?;涔ぷ鞣绞?,打造“线上互联,线下互通”的宣传咨询模式。先后开发了招生智能问答机器人系统、招生宣传小程序等应用,宣传学校办学特色与办学成果,回答考生疑问,全天候服务考生与家长;打造“汇梦安工程—学院篇”系列微信推文13期,以学院为介绍主体,宣传各学院专业特色、人才培养成果、就业情况等;推出“专业云讲坛”系列直播12场,同步在抖音,B站等新媒体平台播放,共有近50个专业参与,专业云讲坛累计播放超过150万次,单场直播平均观看人数超过2000人。

4.多管齐下,凸显特色。精心制作宣传折页、招生海报、报考指南和精美宣传小纪念品等,融入大学精神与地方文化,系统展现了学校特色与各二级学院的风采,报考指南另推出电子版,实现网上扫码查阅,各网络平台报考指南等阅览次数突破10万次;积极参与教育部“阳光高考”咨询平台、安徽省高招咨询平台等在线咨询活动,宣传我校招生政策;增设招生咨询热线电话,安排专人值班,耐心细致地回答考生及家长各类问题;持续更新本科生招生网相关信息,确保招生章程、招生计划、学校专业、往年分数、热点问答等各类学生关心的信息及时上网。

5.畅通渠道,服务考生。全面了解不同媒体各自的特征及优势,结合实际招生宣传需要,实现校内外媒体广泛合作,通过安徽省教育招生考试院微信公众号、中国教育在线、升学在线等传播覆盖范围大、传播效果好的主流媒体推送有关我校的宣传亮点和各项招生政策。此外,我校与省内一本高校组成联盟,投放宣传资料进入200余所中学;编辑《招办主任访谈》,通过安徽青年报社发放至高三毕业班学生阅读;积极参与“送服务下基层”招生宣传活动,通过多种途径,分发宣传材料,宣传学校特色。为高考学生多渠道推送学校相关信息,解决学生关切的问题。

(二)落实做细,圆满完成普高专升本招考工作

2020年专升本招生计划在2019年255人基础上,大幅调整至1235人。学校领导高度重视、综合研判,积极调研、论证,在原有3个专业招生的基础上扩大到13个专业招生,同时确定了招生计划、联合培养方式、考试科目、录取原则、调剂方案等关键事项,对命题、考务、阅卷、录取、安全保障、疫情防控等各项工作进行了精心部署和细致安排。根据上级文件精神,克服疫情影响,分类处理好竞赛面试考生、退役士兵、贫困建档立卡考生等各类型招生要求,规范操作,圆满完专升本招生任务。2020年共有2523人报考,质量管理工程、行政管理、轻化工程和社会工作等13个专业最终完成录取1258人,优质圆满地完成了上级重大决策部署。

(三)认真研判,合理制定分省分专业计划

通过科学分析往年招生录取数据,结合区域经济发展,学校招生办和就业指导中心、各学院紧密配合,在学校总体招生规模不变的情况下,停、增、减、调招部分专业,增加热门专业计划。针对新形势,及时研究论证,科学合理地确定2020年艺术类、省内外文理类计划数量,招生专业及文理科比例,为高质量完成2020年的招生任务打下基础。

(四)阳光招生,圆满完成安徽等18省招生任务

做好暑期招生录取各省30个录取批次的招生录取工作进程安排,严格按政策要求做好录取前期设备调试、系统维护、秘钥和用户管理等准备工作,认真审阅考生电子档案,按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作,保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行;认真做好所有录取数据的管理、维护、统计和备份等工作;及时发布录取信息、做好通知书打印、审核和邮寄等相关工作。

(五)精心组织,有序开展新生报到工作

学校高度重视迎新报到工作,根据《安徽省教育厅关于做好2020年普通高等学校录取新生入学资格复查和进一步完善学生档案管理工作的通知》(皖教秘学〔2020〕24号)等文件要求,成立专门工作组,制定详细的迎新工作方案,及时开通迎新专题网站、优化报到流程,确保报到工作有序开展。2020年招生办下载整理了所有考生报名登记表、体检表、高考照片、新生录取电子大表,分发到各学院留存,方便随时核对新生信息;首次采用“人脸识别比对系统”,对新生进行身份证、高考录取照片和真人进行三合一比对检测,防止冒名顶替等现象出现。截止目前,通过开展对新生的录取程序复查、录取资格复查、身份信息复查、加分资格复查、专项计划资格复查、身心健康复查、专业测试复查等工作,未发现冒名顶替及不符合录取要求的学生。

各专业报到率详见新生分专业报到率统计表(附件3)。

三、2021年招生工作展望

(一)继续推进专业结构调整

为进一步加强招生计划管理,推进学校教育资源合理配置,根据省教育厅《省属高校普通本专科招生计划测算模型(试行)》(皖教发〔2017〕12号)和《安徽工程大学本科专业动态调整与招生计划调控暂行办法》(校教字〔2020〕33号)文件精神,学校将继续加大专业结构调整力度,综合考虑专业报考率、就业率等数据,合理分配专业招生计划数,调整部分招生专业,优化专业结构,促进专业内涵建设。

(二)加强二级学院招生宣传的主动性

进一步明确二级学院招生工作领导负责制,明确招生工作的重要性,重视招生宣传工作,推进该项工作的体系建设;充分发挥二级学院的主动性,推动二级学院研究和提炼学院特色,从师资力量、学科建设、社会需求等多方面探讨和制订完善的招生宣传方案,有计划、有目的地进行招生宣传。

(三)规范招生宣传工作各项规章制度

进一步规范招生宣传相关费用的使用、报销,制定招生宣传工作激励机制;各学院有稳定的招生队伍,学院领导牵头负责,每年有招生宣传工作计划及工作总结;加强招生宣传网络平台建设,加强学校本科招生网和学院招生网站建设,积极利用各类传统媒体和新媒体展现我校建设成就。

(四)继续推进优质生源基地建设

继续推进优质生源基地建设,各牵头学院要高度重视,制定工作计划,根据本学院实际情况积极主动与本片区相关中学沟通,组织落实与优质生源基地间的合作联系,增强合作交流紧密性,充分发挥两校间沟通合作的桥梁作用;丰富与基地合作形式,结合我校学科专业优势,在科技与文体活动、中学生社会实践等方面开展深入的交流与合作,在合作交流中展现我校学术专长和学科优势。


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